エスプール(2471) 東京大学 認知発達ロボティクス研究室の学術指導のもと、障がい者理解浸透の新施策を開始 当事者理解の深化を通じ、障がい者の職域拡大とキャリア形成を実現へ

配信元:適時開示
投稿:2026/02/24 15:30

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